2007年9月1日，成都市树德中学光华校区举行了落成及开学典礼，由政府出资2.28亿元打造。树德中学光华校区的启用，标志着成都市“名校扩建工程”正式拉开帷幕，该市另外两所著名的国家级示范性高中———七中和石室中学的扩建，已然涛声隐隐。（9月25日《经济参考报》）

　　“名校扩建”也好，“名校集团化”也罢，显然改变不了一个刺眼的现实，就是教育资源的分配不平衡。那些拥有雄厚资源的重点学校、名牌学校便成了人心所向，家长、孩子们就趋之若鹜。“名校扩建”、“名校集团化”能在多大程度上撼动教育资源分配不均的现实，首先值得考问。

　　其次，如何保证“名校扩建工程”不会“注水”？“名校扩建”如何确保新办学校的教育质量也像本校一样好？如果没有相应的配套改革措施，“名校扩建”很可能流于形式。再次，“名校”的扩张必将带来新的不公，导致强校更强、弱校更弱，有悖“教育均衡”原则，同时抹杀基础教育人才培养的丰富性、多元性。如果“名校”普及的不是开放、包容、尊重个性和多元的教育理念，仍然是“以高考为中心”，则无助于教改目标的实现。（陈才）